Autocorrección del I Informe

Es necesario que se haga las siguientes preguntas luego de elaborado su informe de la Fase I : ESTUDIO DEL PROBLEMA (Estos son los aspectos señalados en los 6 subtítulos que aparecen en el Plan de Curso)

• ¿Utilizó el modelo textual señalado en el plan de curso, para describir el aula donde detecta el problema? Amplio la información sugerida entre paréntesis?
• ¿La información tiene soportes institucionales? Estadísticas del aula, su asistencia firmada y sellada.
• ¿Deja clara la situación problemática del aula observada y el porqué de la necesidad de resolverla? Sustentada en el CBN y/o Bolivariano.
• ¿Utiliza información teórica asociada a la situación problemática y la contrasta con la realidad? Cita atendiendo Normas APA y luego incluirla en Referencias.
• ¿Presenta evidencias que comprueban que el problema existe en el aula y anexa 5 elementos o instrumentos aplicados? Trabajos de los niños, entrevistas, guias de observación, cuadernos de los niñ@s.
• ¿Señala como se originó el problema y que intentos anteriores de solucionarlo se aplicaron? Señala que resultados parciales se obtuvieron en investigaciones previas, con citas atendiendo Normas APA y luego ubica en las Referencias.
• ¿Escribe en una oración concisa de manera precisa su problema de investigación? 6 líneas sin incluir en ellas el grado ni nombre de la escuela o ubicación.
• ¿Su objetivo general menciona cual es el problema y de que manera ayudará a resolverlo? debe reflejar el propósito general del investigador, enunciado claro y preciso de las metas que se persiguen en la investigación.
• ¿Sus objetivos específicos incluyen aspectos o elementos a investigar? Deben determinar los propósitos específicos mediante los cuales se puede lograr el objetivo general, su suma es igual a los resultados esperados de la investigación.
• ¿Incluye pertinencia, relevancia, factibilidad e interés de la investigación para la escuela?
• En la redacción de su informe debe evidenciarse el uso de las Normas APA.

 Tienen hasta el 31 de enero para traer las correcciones, las cuales se revisarán para saber si continúa con la siguiente fase del Seminario de Grado.
 
Saludos.

Corrección I Informe

Estimados estudiantes, les recuerdo la fecha de entrega de las correcciones el viernes 20 de enero a las 2 de la tarde en el Auditorio del Centro Local. Luego tienen un plazo de una semana para devolverlas y al corregirlas se verá si continuan con la siguiente entrega. Su supervisor inmediato es el Directivo de la Institución seleccionada y tiene que firmar y sellar los documentos anexos. Las normas APA para las citas en su trabajo y luego las referencias al final del mismo son de vital importancia en esta fase de su Seminario de Grado. Los espero.

Entrega de Informes

Tenemos el siguiente Cronograma de entrega de Informes:
I ESTUDIO DEL PROBLEMA SABADO 14 DE ENERO.
II ESTRATEGIA DE SOLUCIÓN SABADO 4 DE FEBRERO.
III RESULTADOS DE LA APLICACIÓN y IV INFORME FINAL SABADO 31DE MARZO
PRESENTACIÓN ORAL A CONVENIR CON EL ASESOR
En su momento realizaremos el seguimiento de cada uno de los pasos contemplados en el Plan de Curso para elaborar los informes.
Saludos.

Correcciones

El año 2012 les sea productivo y traiga bendiciones a la gran familia UNA de la cual ustedes son la parte mas importante. Los espero para la entrega oportuna de su I Informe del cual haré entrega de las correcciones el viernes 20 de enero a las 2.00 pm. en el Auditorio del CL, puntualmente. Les recuerdo que en su primera entrega deben traer anexos la carta de presentación a la Institución firmada y sellada, el cuestionario a Directores firmado y sellado, la estadística del grado seleccionado firmada y sellada (aunque sea fotocopiada), los instrumentos aplicados para el diagnóstico de los alumnos en el aula (cinco de cada uno) firmados por el docente del aula, la hoja de auto evaluación. Los que no han traído la foto y la planilla de inscripción UNA, traerla.
Con relación al informe escrito, este debe ajustarse a las normas APA: tener identificado el Título del Capítulo y los subtítulos que pide el Plan de Curso con Mayúsculas y/o minúsculas según corresponda; los márgenes, espaciados, tipo y tamaño de letra cuidadosamente seleccionados; las citas de los autores seleccionados en la descripción del problema, ir reflejándolas en las Reseñas Bibliográficas al final del informe.
Si siguen las orientaciones del Plan de curso para la correcta selección de los contenidos de cada subtítulo de su informe, seguro continuaremos en búsqueda del éxito de su investigación. Saludos.